在传统的班组管理模式下，很多人的行为是“向下对标”。当你批评他时，他马上就会说：“谁谁谁比我差多了……”当你表扬别人时，他还会说：“他有很多缺点，比我差多了……”总是把别人的缺点与自己的优点相比，自以为是、自我膨胀。
 

拥有一个缺乏自发、自觉、自动、自强的员工队伍，不会是卓越的企业。
 

赛场上从来不会有运动员说谁比他跑得慢，而是说谁比他跑得快，于是就形成了“更高、更强、更快”地力争上游的良好气氛。这种竞争精神口可以上升为人的内在驱动力。

动车型班组，其典型特征就是班组成员人人参与建设，人人担当责任。在动车型班组中，无论是班组长，还是一线员工，都是班组管理的参与者、责任的承担者、问题的发现者、经验的传授者和创新的驱动者。
 

企业管理可以说是大道相通，为此我们设立了一个“动车型班组人性优赛场”，这个人性优赛场的运作模式很简单，即“纵向对标树信心，横向对标学标杆，处处都对标，比学赶帮超”。
 

·纵向对标树信心一一今天比昨天进步，即树立持续学习、持续改善的信心。这一活动可以大大改善员工的学习心理，激发创新精神。
 

·横向对标学标杆——对丁弱者来说，是人比人，不如人；对于强者来说，是人比人，赶超人。在一种有比较的学习中，人的傲气就会慢慢消失，自我超越精神就会崛起，潜移默化地形成学习、模仿、超越的自我意识。而存没有比较性学习的组织里，人只会向恶的方向发展。
 

·处处都对标——使人谦虚，使人内省，是觉察力修炼和团队学习精神旺盛的具体化，它可以大大纠正人的自以为是的心智缺陷。
 

·比学赶帮超——是我们期望看到的动车型班组的喜人景象。通过比，人们就会自动、自发；通过学，就会使人自我超越；通过赶，就会让人干劲倍增；通过帮，就会让人共同进步；通过超，就会让人全力以赴。
 

在动车型班组管理模式下，每一名员工都由“被动管理”变为“自我管理”，由“被迫执行”变为“主动参与”，由“消极等待”变为“积极思考”，由“漠视问题”变为“解决问题”，从而最大限度地激活每一名员工的潜能。在这样的环境和氛围中，整个班组的面貌都将焕然一新，班组能量将获得空前的释放，从而创造出卓越的绩效。

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