TPM点检

企业班组现场安全管理的核心“以人为本”

编辑:秩名 来源:装备保障管理网 2016-09-27 我要评论 浏览量:

班组是构成企业的最小细胞,是完成企业各项工作目标的主要承担者和直接执行者,也是企业各项安全管理制度的最终落实者。 一个班组安全管理的好坏直接决定并影响着一个企业的安

企业班组现场安全管理的核心“以人为本”
 

班组是构成企业的最小细胞,是完成企业各项工作目标的主要承担者和直接执行者,也是企业各项安全管理制度的最终落实者。

一个班组安全管理的好坏直接决定并影响着一个企业的安全生产形势,所以,抓好班组安全管理是搞好企业安全管理的关键。做好班组安全管理主要有以下几种措施。

一、以人为本,树立班组安全管理核心

班组安全管理是一种群体行为,要想确保班组安全生产,最关键的就是要做到“让每位成员都承担起责任”,使安全工作“事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查”,各自职责明确,功过分明,形成一个严密高效的安全管理责任系统。

1.班组长要树立“第一责任人”的意识

“班子强不强,关键看班长”。作为一个好的班组长,首先,要树立对企业和职工安全高度负责的态度,认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的各项规章制度,认真抓好“三违”控制,及时制止不安全行为,并清除一切可能引起伤亡事故的因素。

其次,要确立技术权威的地位,带头学习相关从业知识,并对新进人员进行培训,遇到紧急情况能够正确及时处理,做到在技术上独当一面。最后,还要善于团结同事,有良好的群众基础,能够调动每个人的工作积极性和能动性。

2.安全员要强化“安全监督”的责任

当局者迷,旁观者清。要确保施工过程安全,安全员必须要有高度的责任心和踏实严谨的工作作风,在班前会中认真分析可能出现的安全隐患,施工中及时排除安全事故,班后会详细总结安全经验。

在工作中,安全员要心思缜密、眼尖心细,工作标准要高,检查管理要严,传达信息、落实文件要及时,了解情况、思考问题要详细。

在交流中,安全员要心胸开阔、嘴甜话严,因安全员经常指出大家在安全防范工作中的不足,特别是在施工过程中对影响安全的行为及时制止容易导致延误工期,从而引起个别人的不满和不理解,进而得罪一些人,在这种情况下,安全员要敢于担当,学会在逆境中开展工作,说话不仅要严肃,还要说到同志们的心坎上,尽量争取大家的理解和支持。

3.班组成员要力行“我要安全”的行为

为了使每位职工都能认识到安全生产的重要性,自觉地参加管理,堵塞事故发生的漏洞,在施工过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险,才能最终实现由“要我安全”到“我要安全”的转变,使班组生产安、稳、长、满、优。

二、注重实效,构筑班组安全管理基石

要切实防范各类安全事故,就必须从制定贴近实际的安全目标、进行卓有成效的安全教育、落实严格规范的制度管理这三方面入手。

1.制定贴近实际的安全目标

目标明确是成功的第一步,班组的根本目标是安全、文明、优质、高效地完成各项生产、施工任务。安全目标是班组各项工作能力的综合反映,制定出切实可行的目标对班组安全生产至关重要。

往往目标过高,会不切实际,无法实现,从而使班组成员丧失信心;目标过低,又太容易出现意外事故,消磨班组成员的干劲。

因此,班组在制定安全目标时应综合考虑实际情况和现实需要,做到源于实际又略高于实际,使之与工作需要相适应,这样才能强化大家的安全意识和调动大家的工作积极性。

2.进行卓有成效的安全教育

安全生产,教育先行。绝大多数安全事故的发生与人的因素有关,因此,使班组成员获得卓有成效的安全教育对生产安全至关重要。

这里的安全教育包括三方面的内容,分别为:安全意识教育、安全知识教育和安全技能教育。安全意识教育的重点就是通过学习安全生产相关法律、法规及有关规定和一些警示案例,提高班组成员的安全生产意识,为安全生产提供思想保证。

安全知识教育就是通过培训,使全体班组成员得到更加丰富的安全知识,从而提升职工的安全素质,提高岗位作业的安全可靠性,为安全生产创造有利条件。

安全技能教育就是为班组成员提供最基本的安全技术知识和应知应会的安全技术,提高他们遇事应变能力,增强规避安全事故的技能。

安全教育的好坏直接关系到班组成员获得“渔”的能力的强弱,只有获得坚实的安全教育,才是班子成员规避安全风险的基础。

3.落实严格规范的制度管理

制度管理的目的在于贯彻安全生产的规章制度和法律、法规,提高班组安全管理水平,增强员工遵章守纪的自觉性,规范安全行为,促进班组安全生产。

因此,安全规章制度的贯彻落实对班组安全生产至关重要。要实现这个目标,首先就要严格执行国家和本企业的安全工作规程和管理制度。

其次,要结合实际工作需要,积极开展各项安全活动,加深班组成员对有关规章制度的理解和认识。

最后,要将管理任务分解到人,使人人有责,权责明确,要以班组六大员为基础,全员参与、全员管理、责任到人,从而提高班组成员参与管理的普遍性和积极性。

三、搞好协调,提升安全管理水平

安全生产的目的并不是单纯地不计成本、不考虑进度而仅仅以确保生产中的安全为最终目标,它是在确保施工安全的前提下,获得最大的效益,得到最快的进度,最终达到生产安全、效益最大、进度最快、社会稳定,这就需要搞好几个关系的平衡协调工作。

1.协调好安全与效益的关系

安全与效益不是一对相互矛盾的事物,在某种意义上说,它们是一对相辅相成的共生物,好的安全环境是企业获得效益最大化的有力保障。

事实证明,不重视安全工作,就容易发生安全事故,而事故是最大的浪费,是对效益的一种损害;相反,重视安全工作,就不易发生安全事故,安全产生效益。在班组生产中,要时刻树立全局观念,明确安全与效益的辩证关系,在二者发生矛盾时,坚定不移地把安全放在第一位。

2.协调好安全与进度的关系

在安全的前提下,追求最大的效益、最快的进度是企业生产的最终目标。而安全是进度的保证,进度是效益的前提,没有良好的安全局面,进度不可能提高,效益也无从谈起。

在班组生产中,要始终以“安全第一”为基本方针,以实事求是为工作原则,摈弃单纯“向钱看”的思想,做到不贪多、不求快,做到稳重求快。

3.协调好安全与稳定的关系

安全生产不仅关系到企业的经济效益和社会影响,还关系到每一位职工的切身利益和家庭幸福,对促进稳定和社会和谐具有重要的意义。

在班组生产中,要不断强化安全制度的落实,确保安全生产大局;要及时传达上级安全文件精神和事故通报,营造安全生产的危机感;更要进行经常性的社会形势教育,提高生产者的社会责任感。

如果我们把企业的安全管理看成是一盘大棋,那么班组安全管理就是大棋盘上的每一颗小棋子,只有搞好企业班组的安全管理,杜绝班组安全隐患,企业的安全基础才能牢固,企业的这盘大棋才有安全保障,企业才有可能得到最大的社会、经济效益和更大的发展空间。

 

TPM,点检,班组建设,管理能力咨询培训@左明军老师.微信:13808969873

1.凡“装备保障管理网”的原创稿件,版权均属本站所有,转载请注明作者和来源,不尊重原创的行为我们将追责;2.本站旨在宣传助力中国工业2025,会员转载文章如牵扯版权问题请与我们联系,我们将在第一时间处理,谢谢!

精益导航-工业设备人互联网商学院,在线免费学技能
网友观点网友观点
关注我们
华企工业智库
企业管理培训课程
关注微信
手机网站
关于我们